Получите
две профессии.
Помогайте семьям.

Анатомия и гомеостаз; взаимодействие растений и организма; российская традиция, ТКМ и аюрведа; качество, сбор и хранение сырья; чаи, настои, отвары и экстракты.

Что это даст вам. Поймёте, с чего начинается грамотная работа с растениями и как оценивать качество сырья.

Строение пищеварительной системы; желудок и кишечник; печень и желчевыводящие пути; микробиота; возможности и ограничения растительной поддержки.

Что это даст вам. Сможете рассматривать пищеварение как связанную систему и понимать место фитоподдержки.

Компоненты иммунной системы; иммунный ответ; растительные средства с иммуномодулирующей активностью; различия между стимуляцией и регуляцией.

Что это даст вам. Разберётесь в логике иммунной поддержки и ограничениях её применения.

Анатомия дыхательных путей; простудные состояния; аллергические реакции; вопросы поддержки при жалобах со стороны уха и носа.

Что это даст вам. Научитесь учитывать характер респираторных жалоб и границы использования растений.

Кости, суставы и мышцы; поддержка суставных функций; мышечная слабость; роль образа жизни в сохранении подвижности.

Что это даст вам. Поймёте взаимосвязь состояния мышц, костей и повседневной нагрузки.

Щитовидная и поджелудочная железы; яичники и яички; эндокринные функции кишечника; место растительных средств в комплексном подходе.

Что это даст вам. Сформируете системное представление об эндокринной регуляции и пределах фитоподдержки.

Сердце и сосуды; сосудистый тонус; липидный обмен; кровообращение; венозная стенка; сочетание образа жизни и фитосредств.

Что это даст вам. Научитесь видеть факторы, значимые для сердечно-сосудистого благополучия.

Нервная регуляция; стресс и перенапряжение; сон; растительные средства и повседневные привычки для поддержки нервной системы.

Что это даст вам. Сможете связывать запросы на восстановление с режимом сна и стрессовой нагрузкой.

Менструальный цикл; планирование беременности; беременность и грудное вскармливание; менопауза; мужское здоровье и мочеполовая система.

Что это даст вам. Поймёте, почему жизненный этап и репродуктивный статус важны при обсуждении фитосредств.

Строение и функции лимфатической системы; растительные средства, рассматриваемые в контексте лимфообращения.

Что это даст вам. Разберётесь в роли лимфатической системы в общей физиологии организма.

Строение кожи; растительные компоненты ухода; средства для лица, тела и ванн; уход за волосами; возрастные изменения кожи.

Что это даст вам. Увидите возможности применения растений в повседневном уходе.

Специи, пряности и пищевые растения; вкус и аромат; пищеварение и образ жизни; адаптогенные растения; влияние бытовой среды.

Что это даст вам. Научитесь осмысленно включать знания о растениях в разговор о питании и привычках.

Вводный обзор детского применения растений; безопасность; возрастные ограничения; травы и специи в детском питании; знакомство с растениями.

Что это даст вам. Получите основу, которую расширяет отдельная программа детского фитооздоровления.

Истоки целостной модели; связь образа жизни и самочувствия; применение холистического подхода на практике.

Что это даст вам. Объедините изученные системы организма в целостное понимание человека.

Модели сопровождения семьи; холистический и возрастной подход; разграничение консультации и медицинской деятельности; этика общения; тревожные признаки и взаимодействие с врачами.

Что это даст вам. Сможете определить свою профессиональную роль и выстроить ответственное общение с родителями.

Ботаника, фармакогнозия и фитохимия; виды сырья; лекарственные формы; возрастные особенности дозирования; переносимость, ограничения и взаимодействия с лекарствами, БАД и продуктами.

Что это даст вам. Научитесь учитывать возраст и безопасность при анализе растительных средств.

Основные положения традиционной китайской медицины и аюрведы; этапы развития; сезонность, питание и режим; ограничения традиционных подходов.

Что это даст вам. Поймёте логику традиционных систем и границы их интеграции в консультирование.

Образ жизни родителей; внутриутробное развитие; особенности новорождённого; грудное вскармливание; сон, пищеварение и кожа; ограничения растительных средств в раннем возрасте.

Что это даст вам. Сможете учитывать особенности самого чувствительного периода и своевременно рекомендовать врачебную оценку.

Развитие основных систем; автономность ребёнка; питание и сон; распространённые респираторные, кожные и пищеварительные жалобы; возрастные ограничения и маршрутизация.

Что это даст вам. Научитесь учитывать этап развития ребёнка и объяснять родителям границы допустимой поддержки.

Адаптация к коллективу; эмоциональная регуляция; дыхательная, иммунная и пищеварительная системы; кожа; сон, тревожность и частые жалобы дошкольного возраста.

Что это даст вам. Сможете рассматривать запрос семьи в контексте адаптации, режима и возрастной физиологии.

Школьная и когнитивная нагрузка; сон и питание; нервная и вегетативная регуляция; пищеварение; респираторные и мочевыделительные нарушения; тревожные признаки.

Что это даст вам. Научитесь учитывать школьную нагрузку при составлении рекомендаций по образу жизни.

Различия развития девочек и мальчиков; эндокринная перестройка; кожа, аппетит, сон и эмоции; начало менструальной функции; боли роста и врачебная маршрутизация.

Что это даст вам. Сможете объяснять семье особенности раннего подросткового периода и учитывать половые различия.

Репродуктивное развитие; менструальный цикл; спортивные перегрузки и восстановление; акне; тревожность, сон и пищеварение; возрастные ограничения.

Что это даст вам. Научитесь учитывать потребности подростка и выстраивать уважительное консультативное взаимодействие.

Основы наследственности; влияние среды, питания и сна; сенсорная чувствительность; сопровождение семей с детьми с РАС и СДВГ; междисциплинарная работа и недопустимые обещания.

Что это даст вам. Поймёте особенности поддержки семьи в пределах немедицинской компетенции, без обещаний лечения расстройств.

Первичная консультация; сбор информации; протокол и письменные рекомендации; возрастные программы сопровождения; разбор случаев; направление к врачу; итоговая работа.

Что это даст вам. Соберёте знания в последовательный алгоритм консультации и оформления рекомендаций.